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精舍的利用-2

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发表于 2014-10-8 18:42 | 只看该作者 | 倒序看帖 | 打印

师父开示:

       总之,以后大家在精舍探讨的时候要照着这四个方向来逐一确定。一个修行人,至少决定了这四个问题,才算是一个真实的、有正式修行态度的佛教徒。

       我再重复一遍:第一要懂修行次第;第二要懂空性的内容,不管你修得怎样,伟大的空性正见要建立起来;第三你现在修行缺什么的问题;第四功德回向的问题——你的修行的目的问题。

       这四个问题你决定了,就是一个非常清晰的修行者,一个修行容易进步的人,一个比较合格的佛陀教法的实践者。为什么呢?因为这个人在教证两方面都有清晰的前进目标、实践方向,知道自己应该做什么。所以,我期望徒弟们以后多做这方面的探讨和研究。

       很久以前我有个徒弟正慧就说:“师父的教法,对比藏传佛教很多上师的教法,也一样是非常完备非常好了!弟子们现在没有好好探讨师父的教法,也没有好好地总结、理解。我们应该组织一个研修班,研究探讨师父教法的特色。因为师父的教法一方面正确,另一方面有体系;它既深邃又简洁,既直接又清晰,非常值得探究!”

       我不是在夸自己。这是他这么说的。出于谦虚的原因,当时我觉得自己是一个非常简单的汉传和尚,没什么了不起,也不值得别人来探讨。而有缘有心的徒弟自己会慢慢去体会、吸收就行了。——就像我做了一桌子菜,那个饿了的人一定会狼吞虎咽地去吃;如果不饿的话,看着也没啥兴趣。我也不希望自己标榜自己,所以他那么说了以后,我并没有搭这个茬,也没有要求徒弟这样去做!

       现在我觉得有必要了!为什么?——我现在是对那些依止我并愿意跟我修行的徒弟说的:我觉得你们有必要首先把我讲的精华性的东西吸收一下,如果还有时间和精力的话,再去探讨别的内容。我不客气、不谦虚地说,如果你依止我修行,连我说的教法的主要内容都没有了解,然后就四处乱窜、四处乱学,我觉得你学也学不下去、学也是乱学。

       有人可能说:“为什么呢?”我告诉你:我讲的教法是有体系性的,有自己的特色的。我的教法有三个特点——第一是有体系性;第二是直接、易懂,就是我说的法是用我自己的语言组织的,非常直白、容易接受;第三是易于操作。

       有的人讲的法可能简单,但讲不明白,比如“色即是空,空即是色”简单,你不一定明白;有的人讲明白了,但不简单,“色即是空,空即是色”他讲了一本书,是讲明白了,但你都懒得去看。所以,比较来说,我讲的教法可能既简单又明白。这样不行吗?多省劲啦!当然,其他法师讲的也非常好。只是我讲的有以上一些特点!

       你如果用心的话,在我的教法基础上,好好用功去研讨,你会得到很大的益处。当然其他的上师、法师、老师,其他伟大的实践者,人家讲出来的也非常非常好!都比我好。但你现在是跟着我学,你首先得把我讲出来的东西好好了解一下吧?

       实际上,我并不是有意在标榜自己、赞叹自己。不是的!这个是常情嘛!你必须先了解我的东西,再去摄入别的嘛!这多简单!你有精力就先看看我的。你如果好好看我讲的东西,我现在可以保证说,基本上一般教法概念下的佛法内容,我讲的教法都包括了。

       有人可能说,“你把西藏的那么伟大、复杂传承的法都包括了?”——没有!没有都包括。但,基于你们现在的修行水平,你学我讲的东西已经够用了——对你开悟已经够用了。

       既然对于开悟理论上够了,实践的方法上够吗?实践的方法上我没有西藏的那么纷繁复杂和技巧多,但就你现在想开悟的目的,一般来说,也够了!

       有人可能说,“技巧和方法不一样吧?”——不一样。但是不管一样不一样,我讲过的东西已经足够你用了。不够用的时候我再介绍给你。你修着修着,哪天跟我说,“师父,我不能突破了,你看我卡在哪儿了?”我会看看你,看你缺什么,可能再给你个别的方法。一般来说观修空性和持大悲咒够了,其实太多了也啰嗦!

       这样,修就有了具体的手段,道理已经非常明确。你们如果能坐下来,在精舍好好地用心互相探讨,三五个、十来个人,发言谈谈对师父说的四个方向上的认识。你就会发现别人有这么深的体悟,再对照自己,就会有很大促进,你们互相在一起探讨启发性就会非常大。这个互相的启发,非常有好处!

(待续)



                                 ——摘自师父2013年在网络圆通禅堂中开示2014.10.8


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